西班牙《國家報》網站6月9日報道稱，在土耳其有很多敘利亞難民兒童，為躲避國內戰亂，他們當中很多人很小便跟隨大人成為難民。而這些新生代敘利亞難民也給土耳其政府和歐盟帶來了一個兩難問題：他們的教育該如何解決？2011年敘利亞爆發內戰時他們尚未出生，是應該教育他們更好地融入新的國家，還是應該培養他們要為回到家園參與重建做好準備？
報道稱，敘利亞內戰爆發后，土耳其總統埃爾多安向敘利亞人敞開了國門，就像幾十年前德國歡迎土耳其勞動者一樣。有人認為這只是暫時的，但敘利亞內戰爆發7年來，大門一直敞開著。如今土耳其接納了360萬敘利亞難民，其中100萬是處于學齡階段的少年兒童。據聯合國兒童基金會的數據顯示，只有三分之二難民兒童能夠上學。有的孩子和父母過著顛沛流離的生活，已經多年沒有踏進學校；也有的孩子幸運地進入了當地學校，并和土耳其孩子交上了朋友。
比起父母，這些孩子更容易融入當地社會。有些孩子進入專門為難民后代設立的臨時學校，有些孩子則直接進入土耳其學校，并且已經能夠講一口流利的土耳其語，甚至能用土耳其語書寫。安卡拉政府在歐盟和聯合國兒童基金會的資助和指導下，讓很多敘利亞學齡兒童在臨時建立的學校里接受教育。但大多數敘利亞孩子會直接進入當地學校上學。例如，在蘇丹貝伊利的一所學校，當地孩子在教學樓的1、2層上課，而第3層則專門留給敘利亞孩子。據聯合國兒童基金會的數據顯示，64%的敘利亞兒童都是在當地的學校里讀書。
報道稱，無論是對難民兒童還是對當地的教育工作者而言，適應過程都是艱難的。不同的語言、不同的課程給教學工作造成了很大困難。專家指出，2011年至2015年，除了敘利亞政府在國內強制設立的民族主義教育課程，土耳其教育系統為敘利亞難民兒童安排了與在祖國相似的正規課程。
歐盟駐土耳其大使克里斯蒂安·貝格爾指出，假如忽視新生代敘利亞難民的教育，那么勢必在長期內造成戰略風險，而這是歐盟絕不愿看到的。“失去的一代”加入極端主義者和恐怖分子的隊伍，這種風險距離我們并不遙遠。為了換取土耳其2年前關閉邊境以免難民繼續向北進入歐盟境內，歐盟向其提供了30億歐元的援助，而在這筆錢中有1/3都用于難民兒童的教育。雖然各成員國還在商議出資問題，但歐盟已經答應再提供30億歐元。 |
