根據國家文物局2024年5月發布的數據顯示,全國備案博物館數量為6833家,其中高校博物館約400家。

近期,有媒體就高校博物館相關話題面向全國高校大學生發起問卷調查。調查結果表明,64.32%受訪者認為高校博物館應該向社會大眾開放,56.61%受訪者認為高校博物館在社會教育中扮演不可或缺的角色,37.33%受訪者認為高校博物館在社會教育中起到補充作用。

相較于公共博物館,高校博物館以其專業性、特色性、學術性而著稱。高校博物館的初始職能是服務高校的教學科研工作,后來隨著經濟社會發展和人民生活水平不斷提升,公眾對文化生活的需求也越來越高,對高質量博物館的需求越來越大。為滿足人民的需求,高校博物館才開始逐漸面向全社會開放。

以北京為例,該市高校擁有的博物館規模近50座,藏品文物珍貴、獨特且稀有,有些堪比國家和世界一流水平的博物館,如清華大學藝術博物館、中國傳媒大學傳媒博物館、北京中醫藥大學中醫藥博物館等。

今年北京兩會期間,北京市政協委員,市高校博物館聯盟秘書長施光海就帶來了一份《關于統籌利用高校博物館優質資源,高質量推進首都文化繁榮》的提案。他建議將北京高校博物館建設納入全國文化中心建設的統籌范圍,讓“一流”大學擁有“一流博物館”。

不少行業人士也認為,高校博物館不是單純的教育基地,還應具備文化旅游消費的價值,真正成為城市的公共文化空間。高校博物館應依托高校專業研究優勢做到深入淺出,更易于貼近市民生活、服務市民文化需求。

向公眾開放,對高校博物館而言,新的要求、新的挑戰隨之而來。一個不爭的事實是,大多數高校博物館存在公眾知曉度低、展覽內容較專業、開放程度有限等問題,被認為是“養在深閨”。

上述問卷調查就顯示,宣傳力度不足(65.29%),展覽缺乏吸引力(51.59%),開放時間有限(47.15%),展覽內容陳舊(24.50%)和專職人員不足、資金有限(15.39%)等,是高校博物館未能被充分利用的原因。比如,目前多數高校博物館的展覽面積不足3000平方米,缺乏寬敞的展廳和專業的庫房,教育和公共服務區域也常常欠缺。在這樣的情況下,單次接待能力就有限了。

可喜的是,目前,各級政府和社會各界都很關注高校文博事業,并開展了管理和資源配置工作。有些高校博物館已經進入了國家各級政府和主管部門支持的行列,還有的高校博物館得到了行業支持,實現直接服務社會大眾。

校地共建就是一種全新“破題”。四川大學博物館、成都自然博物館(成都理工大學博物館)的共同點是由大學與成都市政府共建,這兩家高校博物館也成為成都建設世界文化名城的文旅新地標。

當大步向外探索時,我們有必要再次審視高校博物館的獨特性,這是其價值與意義所在——與社會公共博物館相比,高校博物館能納入高校科研人員的研究成果,科學普及更具有和注重時效性,且其科學普及具有專業性、系統性;高校博物館藏品來源多樣且全面,除了有很好的教育科研功能外,還是青少年參觀、研學、創新的理想殿堂。

“大有可為”的高校博物館也將“大有作為”,這是美好的愿景。作為一項系統工程,需要合力、需要耐心、需要久久為功。